søndag 23. januar 2011

Skippertakeksperten prøver seg igjen.

Innsnevring av problemstilling kan anbefales til alle som lurer på hvilken ende de skal begynne med. Den nye problemstillingen min kan nok ende på ca noe sånnt:
”Hvordan kan internopplæring bygges inn i arbeidsrutinene slik at det ikke er en ekstra byrde, men tvert i mot øker interesse og motivasjon for kontinuerlig serviceutvikling i bedriften?”

Er godt i gang med å skaffe personer til fokusgruppe og har brukt ressurspersoner som er i reiselivsbransjen til idémyldring rundt hva slags forskningsspørsmål som vil være innertier og hvilke som vil være litt mer uvesentlige - ihvertfall der jeg er nå i min forskningsprosess.

Forundersøkelser er også noe jeg nå begynner å kjenne nytten av. Det treffer direkte på motivasjonsknappen min og jeg er glad jeg har god veiledning fra både høgskolen og vennekretsen min.

Så må jeg komme igang med å skrive litt rundt alt det jeg leser at teori... Vanskelig å velge, så her er det bare å brette opp armene å skrive, så får jeg heller ta bort noe senere :-)

Vinterstemningen er på topp. Gleder meg til en liten motivasjonstur til Bodø før neste mastersamling.

Lurer på hvor jeg kan finne en god fiskeretaurant i Bodø?

mandag 20. desember 2010

Jeg lurer på hvorfor. . . . . og hvordan.....

Lurer på hvor mange ganger jeg skal love meg selv at fra og med denne uken skal jeg bruke faste tider av uken til masterarbeidet mitt.... Jeg lurer på hvor mange bøker jeg skal låne på biblioteket som jeg tenker å lese gjennom neste gang jeg setter rmeg ned.... Jeg lurer på hvor mange ganger jeg må sette meg ned i siste liten før en innlevering av arbeidskrav og sitte som en pall på kontoret for å lesse ut av meg masse jeg ikke burde sende fra meg så ubearbeiet. Og hvorfor er inspirasjonen til å skrive størst når jeg sitter på forelesninger med foredragsholdere jeg lurer på om i det hele tatt har noen som helst pedagogisk praksiserfaring, og om dette temaet kan være aktuelt for min egen forskningsprosess, eller for min rapport, eller i det hele tatt .... og hva da men julen .... Hvor mange sider faglitteratur klarer jeg å presse inn foran Egeland, Dahl, Bjøranger, Jacobsen, med fler som jeg egentlig heller vil lese hvis jeg finner hull i kalenderen .... Nei, ikke vet jeg... Aller mest lurer jeg  faktisk på hvorfor jeg ønsker meg så mye rart til jul når alt jeg egentlig ønsker meg er forskningsstruktur, forskningsmotivasjon og forskningsdriv... God jul til alle som er i samme boks eller alle som har funnet løsningen.

lørdag 9. oktober 2010

Rekonvalesent etter operasjon med plutselig skrivelyst

I dag klarte jeg endelig å finne et tema/område jeg tror jeg ønsker å ha på masteoppgaven jeg skulle vært godt i gang med allerede i august.

"Kontinuerlig serviceutvikling ved hjelp av egne ressurser."

 Jeg kjenner på meg at den er diffus nok til at veileder, Tove Lien, sikkert stiller mange utrolig vanskelige og merkelige spørsmål jeg ikke har svar på, og spennende nok til at jeg endelige gleder meg til å skrive. Til uken (mandag - ikke i dag...) skal jeg begynne med faste arbeidstider hver uke som skal brukes til Masterskrivingen. Arbeidskrav til neste samling er 5 sider. Barneskirenn!! Innlevering en uke før samlingen.

Håper jeg klarer å komme i form igjen til samlingen. Jeg opererte spiserøret 21.september og spiser ut av sugerør. Går forresten over til moset mat fra i dag. Jeg skal ikke spise mer med sugerør før jeg er så gammel at jeg må - med unntak av smoothies da, som jeg har blitt rågod på de siste ukene.

I oppgaven tenker jeg å bruke min elskede Vygotsky, supergutten Bruner, oppfinneren av Flyt-teorien med så vanskelig navn at jeg alltid må google han for å stave det, for meg nyoppdagede Algyris, og andre. Tror jeg skal trekke inn litt serviceledelse, litt motivasjonsproblematikk, selvbilde (Kanskje jeg kan si noe om speiling i serviceopplevelse... Ja dette skal bli bra. Jeg bare kjenner det på meg. 

Trenger et hotell å samarbeide med. Tror jeg må ringe Jørgen og Ernst. Bra potensiale og mye spennende å jobbe med der i gården.  Kanskje begrense meg til restaurant og resepsjon...

Kanskje er det noen der ute som har noen gode ideer, det være seg litteratur, master/hovedfagoppgaver (hva er skrevet om dette eller lignende før?), hotellfolk som kunne være interessert i å la meg bruke deres bedrift som eksempel, eller rett og slett noen ideer til hvordan jeg skal klare å holde tidsplanen i år dersom jeg plutselig skulle miste motivasjonen, noe jeg selvfølgelig ikke tror jeg kommer til å gjøre, thihi.

Stopp meg gjerne hvis du møter meg for å diskutere oppgavens tema: hva gjør dere i din bedrift, hvordan sørge for at de ansatte ønker å bli flinkere selv om de allerede er flinke? etc.

Gleder meg til mandag :-)

 

onsdag 1. september 2010

Borte... borte... tittitt c",)


Ja, intensjonen om en studieblogg var god den, men å huske å bruke den var jammen meg ikke såååå lett..

Men sommeren og herlige ferieuker har gitt meg gnisten tilbake, så nå skal jeg begynne et nytt og bedre studieblogg-liv :-)

Onsdag 15.september er første samling i den siste halvdelen av masterstudiet. 60 studiepoeng er tilbakelagt og 60 studiepoeng står foran meg og venter. Selve masteroppgaven har jeg jobbet med psykisk i hele sommer :-) og jeg er klar som et egg til å starte lesing og skriving. Når sant skal skrives har jeg allerede lest en del nå på sensommeren og har flere sider skriverier på plass.

Men hva med tema? Jeg tror det blir om opplæring i bedrift. Jeg har lyst til å skrive om hvordan man ved hjelp av verktøy, kollegaer, oppfølging, kursing, eller ett eller annet kan utvikle, forbedre eller beholde servicekvaliteten og kompetansen i en bedrift. Men vet at jeg som vanlig favner for stort, vidt, langt etc. så vi får se hvor jeg ender. Siste innlevering blir mai 2012, tror jeg....
(Les: håper jeg!!)

Jeg er på plass på "nytt" kontor midt i huset mitt, med bøker, papirer og rot godt gjemt i skuffer og skap. Så langt har jeg klart å gjøre et godt arbeid. Med hjelp fra IKEA blir "Bestå" og Billy" nå hyller i det supre biblioteket som fortsatt er "under montering" i 2.etasje. Studentlivet kan med disse rammer synes å kunne bli bedre enn i fjor da jeg hadde lese- og skrivesperre i 12 måneder.

Nytt år, nye muligheter!!

tirsdag 25. november 2008

Samling 2 dag 2

”Yrkesdidaktikk omfatter planlegging, gjennomføring og vurdering av strukturerte yrkesspesifikke læringsforløp i skole og bedrift - basert på relevante arbeidsoppgaver forstått i en organisatorisk og samfunnsmessig sammenheng - og hvor den lærendes utdanningsbehov ligger til grunn og eleven/lærlingen medvirker i alle faser av læringsarbeidet.” (Sannerud 2005:211)
Fikk mange gode ideer til LIGA og prosjekt2 i dag. Sannerud er skikkelig "med en fot i arbeidslivet" og jeg fikk blant annet en utviklingsidé gjennom hans Workshop om yrkeskompetanse.
Læringsgruppearbeidet var bra i dag. Ikke for mye dilldall som fjernet fokus fra oppgavene som til enhver tid ble veiledet av gruppen. Leif hadde fine generelle innslag og jeg følger at jeg begynner å få mer "grepet" på hva som skal inn og ikke i en prosjektutskriving.
Tilbakemelding på min oppgave var fortsatt at eg favner over for store områder og at "teoretikerne", vurderings- og arbeidsformer må revurderes. Men jeg satser på at jeg lærer masse om å skrive ut prosjektrapporter selv om jeg blir bred og ikke dyp i dette første prosjektet. Har lyst til å ha det moro mens jeg skriver også. Jeg har langt å gå før jeg er i boks. Julen er herved innstilt. (Ble ekstra glad fordi jeg endelig fikk medhold i at vi skal gi herandre skriftlige tilbakemeldinger til/etter hver samling. Synes det bli lettere å få noe konstruktivt ut av diskusjonene rundt bordet når jeg ikke samtidig må skrive ned alt.
Leif synes nok jeg er firkantet, vrang, ja kanskje til og med litt vanskelig (",) , men til det kan jeg bare si: velkommen i klubben!!

mandag 24. november 2008

Mastersamling 3 dag 1

Dag 1 i nok en samling i dette fireårige masterstudiet er over. Veeel ikke helt over, da. Jeg sitter jo her i skrivesalen ved biblioteket og skriver, leser og nå blogger dagen. Etterpå bærer det avgårde til Strømmen storsenter for en herlig avveksling før dag 2. Skal bare rette noen prøver først,

Dagen i dag har vært OK. Foredraget fra 10.00 - 12.00 var relativt lite matnyttig for meg. Hva kan jeg gjøre for å få mer nytte av det? Kanskje følge med i de "kjedelige" partiene i tilfelle det dukker opp noe spennende i stedet for å sitte på nettet, akkurat som elevene mine kan finne på i sine umotiverte øyeblikk.
Foilen til Langli var samme som sist. Sto at den var oppdatert, men hvorfor ikke heller legge ut en presentasjon for hver samling slik at ikke vi må lete oss gjennom 30 ppt-sider og lete etter noe nytt..
Gruppesamlingen på slutten av dagen var ca 10.000 ganger bedre enn ved forrige samling, så jeg er fornøyd. Likevel skulle jeg ønske jeg kunne få skriftlig tilbakemelding fra veileder eller individuell veiledning. Gruppen henger seg for mye opp i detaljer og når de enkelte studentene virker fornøyd med veiledningen og tilbakemeldingen, og forsåvidt gir tilbakemelding på at de ønsker å gå videre, så fortsetter gruppen å messe. nag, nag, nag. Og i morgen er den min oppgave som skal gjenomgås. Jeg har vært skikkelig umotivert siden forrige samling og har gjort lite. Rett og slett barnslig surmuling, :-) Forsåvidt bare hentet stoff fra prosjektskissen inn i en form jeg tror jeg ønsker å bruke for utskriving av min første forskningsrapport. Har også begrenset meg noe, siden jeg forsto på tilbakemeldingen sist at jeg ligger an til å ha en alt for bred broblemstilling og innfallsvinkel. Blir spennende å se tilbakemelding på min "versjon 2". Gleder meg nesten til å komme meg hjem for å fortsette skrivingen, når jeg ser hvor mye de andre har skrevet siden sist. (Les: jeg har skikkelig dårlig samvittighet)

Jeg blogger utdanningslivet mitt på blogger.com!!

Min hverdag finnes vanligvis på www.vgb.no/9915 Fra og med i dag blogger jeg også min hverdag som Masterstudent vd HiAk her i bloggen.